Bài 14: Thực vật sống ở đâu

 

Chủ đề 4: Thực vật và động vật

Bài 14: Thực vật sống ở đâu

1. Trò chơi Offline: "Khám phá nhà của cây"

Mục đích: Giúp học sinh hiểu rõ hơn về các môi trường sống khác nhau của thực vật và nhận biết được đặc điểm của các loài cây tương ứng với mỗi môi trường.

Chuẩn bị:

• Hình ảnh thực vật và môi trường: Chuẩn bị bộ sưu tập các hình ảnh minh họa cho các loài cây khác nhau cùng với hình ảnh của các môi trường sống như rừng, sa mạc, đồng bằng, và ao hồ.
• Bảng hoặc mặt phẳng để ghép hình: Sử dụng bảng hoặc một mặt phẳng lớn để học sinh có thể dễ dàng ghép các hình ảnh vào đúng vị trí của môi trường sống tương ứng.

Cách chơi:

1. Phát hình ảnh: Mỗi học sinh hoặc nhóm học sinh nhận một bộ hình ảnh của các loài cây và môi trường sống.
2. Ghép hình: Học sinh cần xác định và ghép hình ảnh của mỗi loài cây với môi trường sống phù hợp trên bảng hoặc mặt phẳng đã chuẩn bị.
3. Thảo luận và trình bày: Sau khi hoàn thành, mỗi nhóm thảo luận và giải thích vì sao họ chọn ghép hình ảnh đó với môi trường đó, đồng thời giáo viên cung cấp thêm thông tin và điều chỉnh nếu cần.
4. Đánh giá: Cuối cùng, giáo viên đánh giá sự chính xác của các ghép hình và thảo luận về đặc điểm của các loài thực vật trong môi trường sống tương ứng.

2. Trò chơi trực tuyến: "Quiz về Môi trường sống của Thực vật" trên Kahoot

Mục đích: Sử dụng trắc nghiệm trên Kahoot để củng cố kiến thức của học sinh về môi trường sống và đặc điểm của các loài thực vật, qua các câu hỏi tương tác và sinh động.

Chuẩn bị:

• Tạo trò chơi Kahoot: Truy cập vào trang web create.kahoot.it để tạo một bài kiểm tra với các câu hỏi liên quan đến môi trường sống của thực vật.
• Thiết lập câu hỏi: Bao gồm các câu hỏi như "Loài cây nào sống trong sa mạc?" hoặc "Thực vật nào thích hợp với môi trường rừng nhiệt đới?"
• Hướng Dẫn Sử Dụng Kahoot

Cách chơi:

1. Thiết lập Kahoot: Giáo viên mở bài trắc nghiệm đã tạo và hiển thị mã PIN trên màn hình chính của lớp.
2. Tham gia và trả lời: Học sinh nhập mã PIN vào thiết bị cá nhân để tham gia trò chơi và trả lời các câu hỏi được hiển thị.
3. Thảo luận: Sau mỗi câu hỏi, giáo viên giải thích đáp án đúng và thảo luận về các đặc điểm sinh thái của các loài thực vật trong môi trường sống đó.

Truy cập mẫu trực tuyến đã tạo sẵn để chơi ngay: 

Hướng Dẫn Sử Dụng Kahoot

Phần thưởng và Khuyến khích:

• Đối với trò chơi Offline: Học sinh hoặc nhóm có sự ghép hình chính xác và thuyết trình tốt nhất có thể nhận được phần thưởng như phiếu quà tặng hoặc điểm cộng trong các hoạt động lớp học.
• Đối với trò chơi Online: Những học sinh có điểm số cao nhất có thể được trao giấy khen hoặc những phần quà nhỏ khác như sách về thực vật hoặc thiên nhiên.

Các hoạt động này không chỉ giúp học sinh hiểu biết thêm về sinh thái và môi trường sống của thực vật mà còn khuyến khích họ quan sát và tương tác với thiên nhiên một cách chủ động và ý thức.

Read More

Bài 12: Hoạt động mua bán hàng hóa

 

Chủ đề 3: Cộng đồng địa phương 

 

 Bài 12: Hoạt động mua bán hàng hóa

Bài 12: Hoạt động mua bán hàng hóa

1. Trò chơi Offline: "Phiên chợ nhí"

Mục đích: Trò chơi này giúp học sinh hiểu về cách thức hoạt động của một phiên chợ, nâng cao hiểu biết về giá trị của hàng hóa và kỹ năng mua bán cần thiết trong đời sống hàng ngày.

Chuẩn bị:

• Không gian chợ: Thiết lập một khu vực trong lớp học hoặc sân trường mô phỏng như một phiên chợ nhỏ với các gian hàng bán các loại sản phẩm khác nhau như trái cây, đồ chơi, sách, và quần áo.
• Sản phẩm mô phỏng: Chuẩn bị các mặt hàng giả hoặc mô hình sản phẩm để học sinh có thể "mua" và "bán."
• Tiền giả: Phát hành tiền giả để học sinh sử dụng trong quá trình mua bán.

Cách chơi:

1. Giới thiệu về phiên chợ: Giáo viên giới thiệu về hoạt động của phiên chợ và phân công nhiệm vụ cho mỗi học sinh, một số sẽ là người bán hàng, số khác là người mua.
2. Mua bán: Học sinh thực hiện vai trò của mình, người bán hàng cần giải thích về sản phẩm và đưa ra giá, trong khi người mua sử dụng tiền giả để mua hàng và có thể trả giá.
3. Thảo luận và đánh giá: Sau khi hoạt động kết thúc, thảo luận về trải nghiệm mua bán, các vấn đề xảy ra và các bài học kinh nghiệm rút ra từ hoạt động này.

2. Trò chơi trực tuyến: "Quiz Đi chợ có gì vui?"

Mục đích: Trắc nghiệm Kahoot nhằm củng cố kiến thức về các loại sản phẩm và giá cả, giúp học sinh phát triển khả năng phân biệt và đánh giá giá trị của hàng hóa.

Chuẩn bị:

• Tạo trò chơi Kahoot: Truy cập vào trang web create.kahoot.it để thiết lập một bài trắc nghiệm về các sản phẩm và giá cả.
• Thiết lập câu hỏi: Thêm các câu hỏi về giá cả và thông tin sản phẩm, ví dụ "Giá của một kg táo là bao nhiêu?" hoặc "Sản phẩm nào không phải là đồ chơi?"
• Hướng Dẫn Sử Dụng Kahoot

Cách Chơi:

1. Thiết lập Kahoot: Giáo viên hiển thị bài kiểm tra đã tạo trên máy chiếu và hướng dẫn học sinh cách tham gia qua mã PIN.
2. Trả lời câu hỏi: Học sinh tham gia trò chơi và trả lời các câu hỏi được hiển thị trên màn hình.
3. Thảo luận: Sau khi trả lời, thảo luận về câu trả lời đúng và sai, cung cấp thêm thông tin về các sản phẩm và cách xác định giá cả.

Truy cập mẫu trực tuyến đã tạo sẵn để chơi ngay: 

Hướng Dẫn Sử Dụng Kahoot

Phần thưởng và Khuyến khích:

• Đối với trò chơi Offline: Những học sinh hoặc nhóm học sinh thể hiện tốt trong việc bán hàng hoặc mua hàng thông minh có thể nhận được nhãn dán hoặc được khen ngợi trong lớp.
• Đối với trò chơi Online: Những học sinh có điểm số cao nhất trong Kahoot có thể được trao một phần thưởng nhỏ hoặc giấy khen.

Các hoạt động này không chỉ là bài học về kinh tế và xã hội mà còn là cơ hội để học sinh phát triển kỹ năng sống cần thiết khi tham gia vào các hoạt động kinh tế hàng ngày.

Read More

Bài 11: Tham gia giao thông an toàn

 

Chủ đề 3: Cộng đồng địa phương 

 

Bài 11: Tham gia giao thông an toàn

1. Trò chơi Offline: "Thử thách người lái xe"

Mục đích: Trò chơi này được thiết kế để giáo dục học sinh về các quy tắc tham gia giao thông thông qua việc điều khiển xe đồ chơi trong một mô hình giao thông chi tiết, nhằm nâng cao kỹ năng thực tế và hiểu biết về an toàn giao thông.

Chuẩn bị:

• Mô hình giao thông: Chuẩn bị một bản đồ giao thông lớn hoặc một mô hình giao thông với đường phố, biển báo, đèn giao thông, và các chướng ngại vật. Mô hình này có thể được thiết lập trên sàn hoặc trên một bàn lớn.
• Xe đồ chơi: Cung cấp các xe đồ chơi có thể điều khiển từ xa hoặc xe kéo bằng tay.
• Chướng ngại vật và tình huống: Thêm vào mô hình các chướng ngại vật và tạo các tình huống giao thông như công trường xây dựng, vùng đông người qua lại để tăng tính thực tế.

Cách chơi:

1. Giới thiệu mô hình và luật chơi: Trước khi bắt đầu, giáo viên giới thiệu mô hình giao thông và giải thích các quy tắc cần tuân thủ.
2. Điều khiển xe: Học sinh lần lượt điều khiển xe đồ chơi trên mô hình, cố gắng tuân thủ tất cả các quy định giao thông đã học.
3. Đánh giá: Các bạn học sinh khác hoặc giáo viên quan sát và đưa ra nhận xét về cách lái xe của từng người, chỉ ra những sai sót và những điểm làm tốt.
4. Phản hồi và học hỏi: Sau khi hoàn thành, thảo luận về những gì học sinh đã học được và cách áp dụng những kiến thức này khi tham gia giao thông ngoài đời thực.

Trò chơi trực tuyến: "Quiz Lái xe an toàn"

Mục đích: Sử dụng trắc nghiệm trên Kahoot để củng cố kiến thức và phát triển ý thức giao thông cho học sinh, thông qua các tình huống thực tế và câu hỏi về luật lệ giao thông.

Chuẩn bị:

• Tạo trò chơi Kahoot: Truy cập vào trang web create.kahoot.it để tạo một bài trắc nghiệm mới về an toàn giao thông.
  • Thiết lập câu hỏi: Thêm các câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến an toàn giao thông, mỗi câu hỏi nên dựa trên một tình huống giao thông thực tế, như "Bạn phải làm gì khi đèn giao thông chuyển sang màu vàng?" hoặc "Cách xử lý khi xe bạn gặp sự cố giữa đường?"

  • Hướng Dẫn Sử Dụng Kahoot

Cách chơi:

1. Thiết lập Kahoot: Giáo viên hiển thị bài trắc nghiệm đã tạo trên máy chiếu và hướng dẫn học sinh cách tham gia qua mã PIN.
2. Trả lời câu hỏi: Học sinh sử dụng thiết bị của mình để tham gia và trả lời các câu hỏi.
3. Thảo luận: Sau mỗi câu hỏi, giáo viên nên dành thời gian thảo luận về câu trả lời đúng, giải thích lý do và cách áp dụng vào thực tiễn.

Truy cập mẫu trực tuyến đã tạo sẵn để chơi ngay: 

Hướng Dẫn Sử Dụng Kahoot

Phần thưởng và Khuyến khích:

• Đối với trò chơi Offline: Học sinh hoàn thành mô hình giao thông mà không mắc lỗi có thể nhận được nhãn dán hoặc được khen ngợi trước lớp.
• Đối với trò chơi Online: Những học sinh đạt điểm cao nhất có thể được trao giấy khen hoặc phần thưởng nhỏ khác để khuyến khích tham gia tích cực.

Việc kết hợp giữa học tập lý thuyết và thực hành thực tế thông qua các trò chơi này sẽ giúp học sinh hiểu sâu hơn về an toàn giao thông và có ý thức tốt hơn khi tham gia giao thông ngoài đời thực.

Read More

Bài 10: Đường giao thông

 

Chủ đề 3: Cộng đồng địa phương 

 

 Bài 10: Đường giao thông

1. Trò chơi Offline: "Đèn giao thông thông minh"

Mục đích: Trò chơi này nhằm giáo dục học sinh về luật lệ và tín hiệu giao thông cơ bản, giúp họ hiểu rõ cách thức hoạt động của hệ thống giao thông và tầm quan trọng của việc tuân thủ luật giao thông để đảm bảo an toàn.

Chuẩn bị:

• Mô hình giao thông: Chuẩn bị một mô hình giao thông đơn giản bao gồm đường xá, đèn giao thông, biển báo, và các phương tiện như xe hơi, xe đạp.
• Vật liệu mô phỏng: Cần có các biển báo giao thông và đèn giao thông hoạt động được để mô phỏng các tình huống giao thông.

Cách chơi:

1. Thiết lập mô hình: Xếp đặt mô hình giao thông trên một bàn lớn hoặc không gian trên sàn lớp học để tất cả học sinh đều có thể quan sát dễ dàng.
2. Giới thiệu luật giao thông: Giáo viên giới thiệu về các tín hiệu đèn giao thông và ý nghĩa của các biển báo khác nhau.
3. Thực hành mô phỏng: Học sinh được mời lên thực hành điều khiển các phương tiện trong mô hình theo đúng luật giao thông đã học.
4. Tình huống giả định: Tạo ra các tình huống giao thông khác nhau và yêu cầu học sinh giải quyết, ví dụ như "Làm gì khi đèn giao thông chuyển sang màu đỏ?"

2. Trò chơi trực tuyến: "Quiz tín hiệu giao thông"

Mục đích: Trò chơi này giúp củng cố kiến thức về tín hiệu và biển báo giao thông thông qua một bài trắc nghiệm tương tác, khuyến khích học sinh áp dụng kiến thức đã học một cách nhanh chóng và chính xác.

Chuẩn bị:

• Tạo trò chơi Kahoot: Truy cập vào trang web create.kahoot.it để thiết lập một bài kiểm tra với các câu hỏi về biển báo giao thông.
  • Đăng ký/Đăng nhập: Nếu chưa có tài khoản, đăng ký một tài khoản mới hoặc đăng nhập nếu đã có.
  • Thiết lập câu hỏi: Thêm các câu hỏi như "Biển báo này có ý nghĩa gì?" với một hình ảnh của biển báo và các lựa chọn trả lời.

  • Hướng Dẫn Sử Dụng Kahoot

Cách chơi:

1. Thiết lập Kahoot: Giáo viên mở bài kiểm tra đã tạo và hiển thị mã PIN trên màn hình.
2. Tham gia và trả lời: Học sinh nhập mã PIN vào thiết bị của mình để tham gia trò chơi và trả lời các câu hỏi được hiển thị.
3. Thảo luận kết quả: Sau mỗi câu hỏi, dành thời gian để thảo luận về câu trả lời đúng và sai, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ý nghĩa của từng biển báo và tín hiệu giao thông.

Kết quả: Hai hoạt động này giúp học sinh không chỉ học hỏi kiến thức lý thuyết về luật giao thông mà còn có cơ hội áp dụng kiến thức đó vào thực tế, qua đó nâng cao nhận thức về an toàn giao thông và trách nhiệm của bản thân khi tham gia giao thông.

Truy cập mẫu trực tuyến đã tạo sẵn để chơi ngay: 

Hướng Dẫn Sử Dụng Kahoot

Phần thưởng cho trò chơi Offline: "Đèn giao thông thông minh"

Gợi ý khen thưởng:

1. Nhãn dán an toàn: Phát nhãn dán có hình các biển báo giao thông cho những học sinh tham gia tích cực, sử dụng như một hình thức nhận dạng và khuyến khích hành vi an toàn.

Phần thưởng cho trò chơi trực tuyến: "Quiz Tín hiệu giao thông"

Gợi ý khen thưởng:

1. Điểm thưởng: Sử dụng hệ thống điểm của Kahoot để cung cấp điểm thưởng cho học sinh đạt điểm cao, có thể được đổi lấy những phần quà nhỏ như sách vở hoặc đồ dùng học tập.
2. Lời khen công khai: Khen ngợi học sinh có điểm số cao trước lớp, ghi nhận sự hiểu biết và nỗ lực của họ trong quá trình học tập.

Cách tích hợp phần thưởng vào hoạt động:

• Đảm bảo rằng phần thưởng phù hợp với nội dung học tập và độ tuổi của học sinh. Phần thưởng nên nhấn mạnh vào sự cố gắng và tiến bộ chứ không chỉ là kết quả.
• Thực hiện lễ trao thưởng một cách công bằng và minh bạch để tất cả học sinh đều thấy được giá trị của việc tham gia và cố gắng hết sức.
• Kết hợp phản hồi tích cực và khuyến khích học sinh suy ngẫm về quá trình học tập của mình thông qua các hoạt động này.

Việc tích hợp phần thưởng vào các trò chơi giao thông không chỉ tăng cường hứng thú và sự tham gia của học sinh mà còn giúp họ nhận thức sâu sắc hơn về tầm quan trọng của an toàn và vệ sinh giao thông trong đời sống hàng ngày.

Read More

Bài 8: An toàn và giữ vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở trường

 

Chủ đề 2: Trường học 

Bài 8: An toàn và giữ vệ sinh khi tham gia các hoạt động ở trường

1. Trò chơi Offline: "Hộp bí mật an toàn"

Mục đích: Trò chơi này nhằm giáo dục học sinh về các tình huống an toàn và cách xử lý thích hợp, qua đó giúp học sinh phát triển kỹ năng phản ứng và tự bảo vệ.

Chuẩn bị:

• Hộp bí mật: Chuẩn bị một hộp lớn và các thẻ có viết các tình huống an toàn khác nhau liên quan đến môi trường học đường, như "Bạn thấy rác trên sàn," "Bạn thấy một bạn bị ngã," hoặc "Bạn thấy dây điện bị lộ ra."
• Không gian chơi: Chọn một khu vực rộng rãi trong lớp để học sinh có thể tụ họp xung quanh hộp bí mật.

Cách chơi:

1. Thiết lập trò chơi: Đặt hộp bí mật ở trung tâm và để các thẻ tình huống bên trong hộp.
2. Bốc thăm tình huống: Mỗi học sinh lần lượt bốc thăm một thẻ và đọc tình huống trên thẻ cho cả lớp nghe.
3. Thảo luận và đề xuất giải pháp: Sau khi học sinh đọc tình huống, cả lớp sẽ thảo luận về cách xử lý tình huống đó một cách an toàn và hiệu quả. Giáo viên hướng dẫn thảo luận và cung cấp phản hồi.
4. Tổng kết và học hỏi: Cuối cùng, giáo viên tổng kết các giải pháp và nhấn mạnh các bài học an toàn quan trọng đã học được.

2. Trò chơi trực tuyến: "An toàn và vệ sinh"

Mục đích: Trò chơi trắc nghiệm này giúp củng cố kiến thức về vệ sinh và an toàn trong trường học, thông qua các tình huống thực tế mà học sinh có thể gặp phải hàng ngày.

Chuẩn bị:

• Tạo trò chơi Kahoot: Truy cập vào trang web create.kahoot.it để tạo một bài trắc nghiệm mới.
  1. Đăng ký/Đăng nhập: Nếu chưa có tài khoản, đăng ký một tài khoản mới hoặc đăng nhập nếu đã có sẵn.
  2. Tạo Kahoot: Chọn "Create" từ dashboard, sau đó chọn "New Kahoot."
  3. Thiết lập câu hỏi: Thêm các câu hỏi liên quan đến an toàn và vệ sinh như "Bạn nên làm gì khi thấy rác trong lớp học?" Cung cấp các phương án trả lời và đánh dấu đáp án đúng.

Cách chơi:

1. Thiết lập trò chơi: Mở trò chơi Kahoot đã tạo và hiển thị mã PIN trên màn hình chính của lớp.
2. Tham gia và trả lời: Học sinh dùng thiết bị cá nhân hoặc máy tính chung để nhập mã PIN và tham gia trò chơi. Họ trả lời các câu hỏi được hiển thị trên màn hình.
3. Thảo luận: Sau mỗi câu hỏi, dành thời gian để thảo luận về câu trả lời đúng và sai, giải thích tại sao một hành động nhất định lại là an toàn hoặc không an toàn.

Kết quả: Các hoạt động này giúp học sinh nhận thức rõ ràng về các biện pháp an toàn và giữ gìn vệ sinh tại trường, qua đó phát triển thành thói quen tích cực trong cuộc sống hàng ngày của họ.

Truy cập mẫu trực tuyến đã tạo sẵn để chơi ngay: 

Hướng Dẫn Sử Dụng Kahoot

Phần thưởng cho trò chơi Offline: "Đèn giao thông thông minh"

Gợi ý khen thưởng:

1. Giấy khen: Cấp giấy khen cho học sinh hoặc nhóm học sinh có màn trình diễn xuất sắc trong việc áp dụng luật giao thông trong mô hình mô phỏng.
2. Nhãn dán an toàn: Phát nhãn dán có hình các biển báo giao thông cho những học sinh tham gia tích cực, sử dụng như một hình thức nhận dạng và khuyến khích hành vi an toàn.
3. Quyền chọn hoạt động: Cho phép học sinh chiến thắng chọn một hoạt động vui chơi hoặc học tập cho cả lớp trong một khoảng thời gian nhất định, như giờ ra chơi hay giờ học nghệ thuật tiếp theo.

Phần thưởng cho trò chơi trực tuyến: "Quiz tín hiệu giao thông"

Gợi ý khen thưởng:

1. Điểm thưởng điện tử: Sử dụng hệ thống điểm của Kahoot để cung cấp điểm thưởng cho học sinh đạt điểm cao, có thể được đổi lấy những phần quà nhỏ như sách vở hoặc đồ dùng học tập.
2. Lời khen công khai: Khen ngợi học sinh có điểm số cao trước lớp, ghi nhận sự hiểu biết và nỗ lực của họ trong quá trình học tập.
3. Cơ hội lãnh đạo: Học sinh chiến thắng có thể được giao nhiệm vụ lãnh đạo một nhóm trong hoạt động học tập tiếp theo, tăng cường sự tự tin và khả năng lãnh đạo của họ.

Cách tích hợp phần thưởng vào hoạt động:

• Đảm bảo rằng phần thưởng phù hợp với nội dung học tập và độ tuổi của học sinh. Phần thưởng nên nhấn mạnh vào sự cố gắng và tiến bộ chứ không chỉ là kết quả.
• Thực hiện lễ trao thưởng một cách công bằng và minh bạch để tất cả học sinh đều thấy được giá trị của việc tham gia và cố gắng hết sức.
• Kết hợp phản hồi tích cực và khuyến khích học sinh suy ngẫm về quá trình học tập của mình thông qua các hoạt động này.

Việc tích hợp phần thưởng vào các trò chơi giao thông không chỉ tăng cường hứng thú và sự tham gia của học sinh mà còn giúp họ nhận thức sâu sắc hơn về tầm quan trọng của an toàn và vệ sinh giao thông trong đời sống hàng ngày.

Read More

Bài 7: Ngày Nhà Giáo Việt Nam

 

Chủ đề 2: Trường học 

Bài 7: Ngày nhà giáo Việt Nam

1. Trò chơi Offline: "Tri ân thầy cô"

Mục đích: Trò chơi này nhằm giáo dục học sinh về tầm quan trọng của ngày Nhà giáo Việt Nam, đồng thời nuôi dưỡng tình cảm kính trọng và biết ơn đối với các thầy cô giáo.

Chuẩn bị:

• Vật liệu làm thiệp: Chuẩn bị giấy màu, bút màu, keo, kéo, và các vật liệu trang trí khác như lông vũ, hạt lấp lánh, và hình dán.
• Mẫu thiệp: Có thể chuẩn bị một số mẫu thiệp hoặc ý tưởng trên bảng để học sinh tham khảo.

Cách chơi:

1. Hướng dẫn làm thiệp: Giáo viên giới thiệu về các loại vật liệu và cách sử dụng chúng để tạo ra một tấm thiệp đẹp.
2. Thực hiện: Học sinh sử dụng các nguyên liệu có sẵn để làm thiệp và viết lời cảm ơn hoặc thơ cho giáo viên của mình.
3. Trưng bày và chia sẻ: Sau khi hoàn thành, các tấm thiệp được trưng bày trong lớp và mỗi học sinh có thể chia sẻ về tấm thiệp của mình - cho ai, vì sao chọn thiết kế đó, và nội dung lời cảm ơn.

2. Trò chơi trực tuyến: "Quiz về ngày 20/11"

Mục đích: Trò chơi này nhằm củng cố kiến thức và ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam thông qua một phương pháp học tập tương tác và thú vị.

Chuẩn bị:

• Kahoot: Tạo một bài kiểm tra trên Kahoot với các câu hỏi liên quan đến ngày Nhà giáo Việt Nam, bao gồm lịch sử, truyền thống, và các hoạt động thường thấy trong ngày này.

Cách chơi:

1. Thiết lập Kahoot: Giáo viên mở bài kiểm tra đã chuẩn bị sẵn trên Kahoot và hiển thị mã PIN để học sinh tham gia.
2. Trả lời câu hỏi: Học sinh trả lời các câu hỏi được hiển thị trên máy chiếu, sử dụng thiết bị cá nhân hoặc chung. Mỗi câu trả lời đúng giúp học sinh hiểu thêm về tầm quan trọng của ngày này.
3. Thảo luận: Sau mỗi câu hỏi, giáo viên có thể giải thích thêm về câu trả lời đúng và ý nghĩa sâu sắc của ngày lễ, thúc đẩy sự suy ngẫm và đánh giá của học sinh về vai trò của các thầy cô trong đời sống học đường và xã hội.

Phần thưởng:

• Đối với trò chơi Offline: Học sinh có thiệp đẹp và ý nghĩa nhất có thể nhận được giải thưởng nhỏ, như một cuốn sách hoặc vật dụng học tập, hoặc được giới thiệu tác phẩm của mình trên bản tin trường.
• Đối với trò chơi Online: Những học sinh có điểm số cao nhất trong Kahoot có thể được khen ngợi trước lớp, nhận giấy khen hoặc được phép chọn một hoạt động vui chơi cho lớp trong giờ ra chơi.

Các hoạt động này không chỉ làm phong phú kiến thức về một ngày lễ quan trọng mà còn giáo dục học sinh về giá trị của sự biết ơn và tôn trọng, qua đó góp phần hình thành nhân cách và thái độ tích cực trong học tập và đời sống.

Truy cập mẫu trực tuyến đã tạo sẵn để chơi ngay: 

Hướng Dẫn Sử Dụng Kahoot

Read More

Bài 6: Một số sự kiện ở trường em

Chủ đề 2: Trường học 

Bài 6: Một số sự kiện ở trường em

1. Trò chơi Offline: "Hành trình sự kiện"

Mục đích: Trò chơi này nhằm giáo dục học sinh về các sự kiện quan trọng diễn ra trong năm học tại trường, giúp họ phát triển kỹ năng ghi nhớ và sắp xếp thông tin theo trình tự thời gian.

Chuẩn bị:

• Hình ảnh sự kiện: Chuẩn bị hình ảnh đại diện cho các sự kiện như lễ khai giảng, ngày nhà giáo, các ngày lễ mùa xuân, các cuộc thi thể thao, v.v. Hình ảnh nên đủ lớn và rõ ràng để dễ dàng nhận biết.
• Bảng hoặc không gian trải hình ảnh: Cần có một bảng lớn hoặc không gian trên sàn lớp để học sinh có thể dễ dàng truy cập và sắp xếp các hình ảnh.

Cách chơi:

1. Phân loại hình ảnh: Đầu tiên, trình bày tất cả các hình ảnh sự kiện trước lớp và giới thiệu sơ lược về mỗi sự kiện.
2. Phân chia nhóm: Chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm có nhiệm vụ sắp xếp một phần của các sự kiện, hoặc mỗi nhóm cầm một số hình ảnh nhất định.
3. Sắp xếp: Mỗi nhóm thảo luận và sắp xếp các hình ảnh theo trình tự thời gian mà sự kiện đã xảy ra trong năm học. Học sinh có thể dựa vào kiến thức cá nhân hoặc các manh mối từ giáo viên để đưa ra quyết định.
4. Thuyết trình và nhận xét: Sau khi hoàn thành, mỗi nhóm giới thiệu về phần trình tự của mình. Giáo viên và các nhóm khác có thể đưa ra nhận xét hoặc chỉnh sửa.

2. Trò chơi trực tuyến: "Sự kiện nào đây?"

Mục đích: Sử dụng trò chơi trực tuyến để củng cố kiến thức về các sự kiện trường học thông qua một phương pháp tương tác và thú vị.

Chuẩn bị:

• Kahoot: Tạo một trò chơi Kahoot bao gồm các câu hỏi liên quan đến các sự kiện trường học. Mỗi câu hỏi phải mô tả một sự kiện và hỏi khi nào hoặc ở đâu sự kiện đó xảy ra.

• Hướng Dẫn Sử Dụng Kahoot

Cách chơi:

1. Thiết lập Kahoot: Giáo viên hiển thị trò chơi Kahoot trên máy chiếu và cho học sinh tham gia qua mã PIN.
2. Tương tác trả lời: Học sinh trả lời các câu hỏi trên thiết bị của giáo viên hoặc thiết bị cá nhân nếu có thể. Mỗi câu hỏi nên được thiết kế để kích thích suy nghĩ và thảo luận.
3. Giải thích và nhấn mạnh: Sau mỗi câu hỏi, giáo viên giải thích câu trả lời đúng và tại sao, cung cấp thêm thông tin về sự kiện đó, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ý nghĩa và tầm quan trọng của nó đối với trường học.

Phần thưởng và Khuyến khích:

• Đối với trò chơi Offline: Các nhóm hoàn thành nhanh và chính xác có thể nhận được phần thưởng như phiếu miễn làm bài tập về nhà một ngày.
• Đối với trò chơi Online: Cung cấp điểm thưởng ảo trong Kahoot cho những câu trả lời đúng và nhanh nhất, và cuối cùng, người thắng cuộc có thể được chọn hoạt động vui chơi cho cả lớp vào ngày hôm sau.

Truy cập mẫu trực tuyến đã tạo sẵn để chơi ngay: 

Hướng Dẫn Sử Dụng Kahoot

Các trò chơi này không chỉ giúp học sinh ghi nhớ thông tin một cách hiệu quả mà còn tạo điều kiện để họ tương tác và học hỏi lẫn nhau trong một môi trường học tập vui vẻ và cạnh tranh lành mạnh.

Read More